weten wat er speelt en doelen stellen

Allereerst hier de gouden tips, daarna suggesties voor instrumenten en om door te lezen.

gouden tips

1. Bespreek met uw veiligheidscoördinator en zorgcoördinator wat de signalen van onveiligheid zijn; betrek zonodig docenten en leerlingenbegeleiders. Het ontbreken van signalen gecombineerd met onzichtbaarheid wijst op een taboe.
2. Ga na hoe in uw algemene aanpak van veiligheid aandacht voor omgangsvormen en diversiteit is geregeld.
3. Identificeer verbeterpunten voor uw aanpak van omgangvormen en besteed mede aandacht aan seksuele diversiteit.

instrumenten

Een roze draad, diversiteit in het schoolbeleid (handleiding voor schoolmanagers)
Een Vrolijke School (brochure voor docenten)
Betrouwbaar meten van homodiscriminatie(factsheet)
De Peer Gespreksmethode (handleiding voor schoolmanagers)
De Homo OK Methode (handleiding voor gebruikers)
Vrolijke Scholen Test

ondersteuning door empowerment

Aandacht voor diversiteit in omgangsvormenbeleid (workshop)

ondersteuning door anderen

Algemeen Pedagogisch Studiecentrum (begeleiding bij toepassing van de Peer Gespreksmethode; vraag naar Frits Prior)

achtergrondliteratuur

Iedereen is anders (brochure; richtlijnen van de Onderwijsinspectie uit 2003)
Receptenboek Homoseksualiteit en Onderwijs (map met artikelen)