irritaties over brieven ministerie naar scholen

1 mei 2009

foto: Roel WijnantsAfgelopen week stuurde Minister Plasterk namens de regering brieven naar de besturen van scholen voor basisonderwijs en voortgezet onderwijs. In de brieven poogt de minster de scholen te motiveren om meer aandacht te hebben voor homo-emancipatie. Bij de brief werden twee handreikingen voor de scholen gevoegd. Helaas slaan zowel de brieven als de handreikingen grotendeels de plank mis.

 

handreikingen

De aanleiding voor de brieven is de aanbieding van handreikingen voor het basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Om zulke handreikingen was diverse keren gevraagd voor de tweede kamer. Het Centrum School en veilgiheid van het APS schreef de handreikingen in opdracht van het ministerie. Volgens Peter Dankmeijer, directeur van Empowerment, geven de handreikingen echter geen antwoord op de vragen van scholen, noch op die van de tweede kamer.

Dankmeijer: "De tweede kamer wilde graag dat het ministerie scholen richtlijnen zou geven voor hoe een homovriendelijke school eruit ziet. Blijkbaar heeft het ministerie dat niet aangedurfd. Zoals de brochures er nu uitzien, is het vooral een collage van aardige tips die het APS knipte uit de eigen website. Uit de boekjes is zeker niet op te maken aan welke criteria een homovriendelijk school moet voldoen. De belangrijkste vraag van scholen: wat moet ik mij bij een homobeleid voorstellen? wordt daarmee afgedaan met een verwijzing naar leuke leesboekjes voor leerlingen en tips van dat niveau."

leerervaringen genegeerd

Empowerment is geļrriteerd dat het APS vrijwel alleen verwijst naar de eigen website en producten. Het Centrum School en Veiligheid krijgt een exploitatiesubsidie om een portal te bieden naar informatie voor scholen. Toch staan in de brochures geen verwijzingen naar werk van anderen. Dankmeijer: "Alle leerervaringen uit de afgelopen tien jaar, waarmee circa een miljoen overheidsgeld is gemoeid, zijn genegeerd. Zelfs de ervaringen waaraan het APS zelf heeft meegewerkt en waar evaluatieonderzoek naar is gedaan, zoals de "Peer Gespreksmethode" om docenten te betrekken en het lessenpakket "Leefvormen" voor het basisonderwijs worden niet eens genoemd."

irritatie over standpunten reformatorische scholen

Hoewel uit het onderzoek van de inspectie blijkt dat er wat religieuze grondslag betreft geen aantoonbaar verschil is in de homovriendelijkheid van scholen, wijst Minister Plasterk er nog eens op dat het zonder meer weigeren van homoseksuele personeelsleden door religieuze scholen op grond van de Wet Gelijke Behandeling verboden is. Hoewel dit reeds lang bekend is, reageerden de reformatorische scholen (VGS) en homovereniging Refo Anders hierop geļrriteerd. De uitgebreide aandacht hiervoor in de brief zou het bespreekbaarheidstraject waar zij mee bezig zijn, verstoren. COC Nederland daarentegen kwalificeert dit deel van de brief als een 'ferm' standpunt. Zij herhaalt haar mening dat de enkele feit-constructie uit de Wet Gelijke Behandeling geschrapt moet worden.
Dankmeijer: "Natuurlijk moet die constructie uit de wet, maar het is wel gewoon politiek gesteggel en scoren. Ik vind het problematisch dat de aandacht wordt afgeleid van het werkelijke probleem: de verwilderde straatcultuur in vmbo's en praktijkscholen, die door middel van een stevig omgangsvormenbeleid moet worden verbeterd."

 

foto: Roel Wijnants

Downloads:

PD